La Semaine Vétérinaire n° 1530 du 08/03/2013

Dossier

Hélène Rose

Vaste sujet que de présenter en quelques pages l’implication de nos futurs confrères dans la vie étudiante des quatre écoles françaises !

Avec près de 600 étudiants chacune, ce tour d’horizon ne saurait prétendre être exhaustif, tant les initiatives individuelles ou collectives sont nombreuses et touchent à des domaines variés. À chaque étudiant sa personnalité et ses choix d’orientation professionnelle, à chaque promotion son climat particulier, à chaque école ses spécificités… Même si des points communs se dégagent.

Organiser la vie communautaire est le rôle traditionnellement dévolu aux bureaux des élèves. Si leur nom varie d’une école à l’autre (amicale, cercle, BDE), les fonctions de ses associations loi 1901 sont proches. Sous l’impulsion du président, une quinzaine de personnes se répartissent les tâches : trésorerie, relations avec les différents clubs (sportifs ou culturels) ou associations, avec les laboratoires (partenaires incontournables de la vie étudiante) et l’administration, mais aussi gestion des locaux dévolus aux élèves (bar, cafétéria, etc.), organisation des ...

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Cet ouvrage a été conçu après avoir collecté, auprès d’étudiants vétérinaires et de jeunes diplômés, les 100 questions les plus importantes pour eux, pour débuter sereinement la pratique. Des experts de chaque thématique ont été ensuite contactés pour y répondre précisément. Ainsi, vous trouverez, par exemple, dans ce livre, les réponses aux questions suivantes : quelle est la prise en charge d’un animal qui vomit ? Quels sont les motifs de consultation les plus fréquents chez le lapin et les rongeurs ? Comment reconnaître une urgence ? Comment et dans quels cas administrer des glucocorticoïdes ? Comment bien négocier son salaire ? etc.Ce trésor d’expériences rassemblées ici par des vétérinaires chevronnés vous armera pour entrer en toute confiance dans la vie professionnelle.

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